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EduScratch é um projeto que visa promover a utilização educativa do Scratch através do apoio, formação e partilha de experiências na comunidade educativa

Histórias

Aqui estão notícias frescas pela mão de Fernando Frederico:

Terminou o terceiro cursinho de Scratch a que assistiram seis alunos de Informática da Universidade Sénior da Moita, (UniSeM) com a alegria que as imagens documentam e provam que o Scratch pode agradar tanto a avós como a netos.

O mini-curso estendeu-se por 5 aulas de 90 minutos, em cinco semanas, na Escola José
Afonso de Alhos

 

 

edros, com o apoio da UniSeM, sendo monitores a Dra Lídia Morgado, (que fotografou) e os TCor Baleizão e Fernando Frederico.

Para o ano há mais!


Frederico

 

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Depois de terminado o programa de Informática para o 2º ano da Universidade Sénior da Moita, a turma G2 , que recebe aulas na Rumo da Baixa da Banheira, tem estado a aprender os rudimentos de Scratch, nestas últimas aulas do ano letivo 2011/2012, muito por incentivo do seu professor, o TCor Francisco Baleizão, mas também por vontade expressa dos seus alunos que, a duas semanas do fim do ano e atingido o objetivo a que se tinham proposto, pediram para continuar com a mesma matéria, dado o interesse que ela lhes suscitou.

Frederico

 

 


Quatro turmas de 1.º e 3.º anos presentes na apresentação de poesia ilustrada com recurso ao programa Scratch.

Uma manhã animada que se iniciou ao ar livre com a representação de uma peça de teatro em poesia sobre a história moderna da tartaruga e da lebre e que depois continuou no auditório com a apresentação de projetos e uma mini-lição de Scratch!

Fotos AQUI

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No dia 19 de Maio realizaram-se por todo o mundo eventos de celebração do 5.º aniversário do ambiente gráfico de programação Scratch, com aplicação em contextos educativos e também de lazer, desenvolvido pelo Massachusetts Institute of Technology - MIT. O Scratch Day é um acontecimento mundial, onde pessoas de todas as idades se encontram para conhecer outros Scratchers, partilhar projectos e experiências e aprender mais sobre o Scratch. Uma das celebrações deste dia, em Portugal, concretizou-se num evento gratuito, aberto

 
 

a todos os professores, educadores, futuros professores e suas famílias (sobretudo crianças e jovens), das 9 h às 18 h, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, tendo contado com cerca de 100 participantes, sendo quase metade crianças e jovens. Maisum dia bonito para guardar na memória. Espaço e tempo de encontro entre gerações, com as tecnologias a ligar-nos e a aproximar-nos uns dos outros.

Deixamos aqui alguns olhares sobre o dia:

Fotos de Teresa Marques

Fotos de Francisco Matias

 
 

 

Um dia e uma sessão muito especiais com a participação (neste encontro: VII Encontro AFI sobre Aprendizagem em Ambiente formal e informal - 2012) das professoras Helena Cristina Romano e Paula Pinto (e seus alunos Luís Tavares e Beatriz Almeida - 3.º ano EB1 n.º 7 de Setúbal) com a comunicação "MatScratch - Um projeto inovador". Com esta comunicação partilharam o trabalho que têm desenvolvido com alunos de 1.º e 3.º anos apoiadas pelo CCTIC ESE/IPS e pelo projeto EduScratch. Excelente trabalho e belas histórias que têm

 

 
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No contexto do projeto iTEC, a professora Filomena Grazina apresentou o Scratch a uma turma de 7.º ano da EB 2,3 Aranguês e um grupo optou por esta ferramenta para desenvolver a sua atividade (4 alunos): construção de uma chave dicotómica interativa para classificação de rochas magmáticas. Esta foi a primeira visita para apoiar o desenvolvimento da atividade pelos alunos e foi interessante vê-los, no final a gravar a sua mensagem no TeamUp para partilhar com outros colegas de
 
 outras escolas. Uma atividade a acompanhar. Nesta visita de apoio, no dia 17 de abril, foram lançadas ideias, esclarecidas dúvidas e aguardamos agora o avanço do trabalho.

Fotos AQUI

No dia 29 de Março de 2012, realizou-se uma sessão de divulgação do Scratch, organizada pela professora Mónica, no “Centro de Inclusão Digital” do projeto “Escolhas VA”, no Vale da Amoreira, concelho da Moita, que contou com a presença de uma dezena de alunos muito interessados e cooperantes, que ouviram atentamente as explicações do Avô Fred e do seu camarada Baleizão, e ficaram empenhados a desenvolver os seus projetos, que se espera ver

 

 
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E eis que nos chegam, pela mão da professora Alice Frade, notícias fresquinhas da Escola Básica 2,3 Santiago Maior (Beja).


Depois de um encontro rápido com história contada AQUI,  faz nascer um blogue muito especial onde se vai dando conta do trabalho desenvolvido pelos alunos com a ferramenta Scratch.

Estão todos de parabéns pelo empenho e pelo entusiasmo! Continuem a dar-nos notícias.

 

 
 

Mais uma história do nosso Fred nas suas aventuras de partilha pelas escolas. Aqui fica o seu testemunho:

A manhã de 21 de Março na Escola Secundária da Moita foi dedicada ao Scratch, mercê da organização da Professora Ana Paula Martins, que está a iniciar a dinamização do uso do programa na sua escola, e da cooperação de colegas que fizeram as trocas necessárias para que uma das salas de informática pudesse ficar reservada ao evento desde as 08:30 às 13:30.
Três turmas de alunos dos 8º e 9º anos, do Curso de

 

 
Educação e Formação denominado Instalação e Operação de Sistemas Informáticos , num total de 25 alunos assistiram, entusiasmadas e muito colaborantes, às apresentações em que demonstrei, passo a passo, (mas em passo sempre estugado), como pode desenvolver-se um projeto Scratch. As aulas foram proveitosas, muito porque a Professora Ana Paula já tinha feito previamente algumas sessões de Scratch para quebrar as primeiras dificuldades e também porque ela e a colega de matemática, já aposentada, Lídia Morgado estiveram durante todo o tempo a apoiar os alunos, a tirar dúvidas e a explicar os detalhes com oportunidade.Nos casos concretos destas três turmas, porque as preferências dos alunos se dirigiam para esse campo, foram apresentados três jogos diferentes, mas todos do mesmo tipo, que os alunos foram desenvolvendo em conjugação com o que acontecia no quadro, acrescentando pequenas variantes do seu cunho próprio e deixando para os tempos que se seguirão no 3º periodo, o cuidado com a arte final e a publicação dos seus trabalhos. Duas colegas de matemática, assistiram e experimentaram o Scratch durante alguns momentos e uma terceira só mesmo no fim da última aula conseguiu chegar para manifestar o seu desgosto de não ter vindo antes, como tinha desejado.
Ficou a promessa de repetir a ação, para o próximo ano letivo, agora para um grupo de professores da escola, uns que já tiveram algum contato com o Scratch outros que apenas ouviram falar dele.
Foi mais uma experiência muito gratificante para mim.
Obrigado
Frederico

Iniciação ao Scratch a alunos da EB 2,3 de Santiago Maior-Beja que pertenciam a 5 turmas de 6.º ano desta escola. Um pedaço de manhã bem aproveitado com alunos a fazer muitas e boas perguntas. A sessão foi sendo "traduzida" em linguagem gestual para um dos alunos presentes (um dos que mais perguntas fez e mais interessado ficou). Com a oportunidade criada pela professora Maria Frade, foram semeadas mais umas sementinhas de Scratch!

E não é que as sementinhas deram flores? Ao fim de dois

 

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Foi com muita alegria que recebemos notícias do Pedro Silva, um dos nossos formandos da primeira oficina de formação Scratch e Matemática! Aqui deixamos o seu relato.

"Gostava de partilhar uma iniciativa relacionada com a utilização da ferramenta Scratch que teve lugar na escola onde exerço funções.
Entre os dias 24 e 28 de Fevereiro, no âmbito de um projeto de parceria Comenius, o Agrupamento de Escolas Patrício Prazeres  recebeu a visita de 19

 

 

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